教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。全面貫徹黨的教育方針，關(guān)鍵要把立德樹人這一根本任務(wù)落實(shí)落細(xì)。2023年度“一校一策”中，多所中管高校將“壓實(shí)為黨育人、為國(guó)育才責(zé)任”“全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量”“高質(zhì)量落實(shí)立德樹人根本任務(wù)”等相關(guān)內(nèi)容列為著力推進(jìn)的工作重點(diǎn)，以實(shí)際行動(dòng)扎實(shí)踐行習(xí)近平總書記關(guān)于“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”的重要論述和指示批示精神。

中管高校黨委和行政領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)決落實(shí)主體責(zé)任，將“一校一策”作為服務(wù)“國(guó)之大者”、推動(dòng)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)改革、推進(jìn)教育科技人才“三位一體”統(tǒng)籌發(fā)展的重要載體，深化思想認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)工作統(tǒng)籌，細(xì)化分解任務(wù)、狠抓工作落實(shí)，不斷推進(jìn)“一校一策”走深走實(shí)。

習(xí)近平總書記曾三次考察中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)，對(duì)學(xué)校提出“潛心立德樹人，執(zhí)著攻關(guān)創(chuàng)新”的殷殷囑托。中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)黨委聚焦“學(xué)?；A(chǔ)研究有組織體系化布局不足，支撐高水平科技自立自強(qiáng)做得還不夠”問(wèn)題，制定專項(xiàng)整治方案，啟動(dòng)實(shí)施全面加強(qiáng)基礎(chǔ)研究的“理實(shí)工程”，實(shí)施高水平基礎(chǔ)研究人才、自由探索基礎(chǔ)研究、目標(biāo)導(dǎo)向基礎(chǔ)研究、科研創(chuàng)新基地、重大科技基礎(chǔ)設(shè)施等“五大支持計(jì)劃”，一系列原創(chuàng)性科研成果、一批批杰出青年學(xué)子的不斷涌現(xiàn)正是得益于此。

北京理工大學(xué)黨委書記深入師生一線開展人才培養(yǎng)工作專題調(diào)研，在年中工作會(huì)上對(duì)培養(yǎng)一流拔尖人才作出重要部署。黨政辦公室、教務(wù)部、研究生院等主責(zé)部門，研究制定整改方案，梳理形成問(wèn)題臺(tái)賬，提出24項(xiàng)細(xì)化整改措施，形成學(xué)校高度重視、師生關(guān)心關(guān)注、部門自覺(jué)行動(dòng)的干事創(chuàng)業(yè)良好氛圍。

北京師范大學(xué)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶隊(duì)走訪6個(gè)中西部欠發(fā)達(dá)省（區(qū)）20個(gè)市州，深入41所縣域及以下中小學(xué)和1所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園開展調(diào)研，對(duì)相關(guān)保障政策落地、中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)縣域基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍存在問(wèn)題及相關(guān)省市縣需求進(jìn)行深入了解和把脈問(wèn)診，為學(xué)校深化師范類人才培養(yǎng)改革，健全育人體系，精準(zhǔn)培養(yǎng)輸送樂(lè)教適教善教的優(yōu)秀教師提供重要支持。

中管高校紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)聚焦立德樹人根本任務(wù)，以“一校一策”為抓手，系統(tǒng)謀劃政治監(jiān)督各項(xiàng)工作，不斷壓緊壓實(shí)校院兩級(jí)黨委“為黨育人、為國(guó)育才”主體責(zé)任，將監(jiān)督落實(shí)落細(xì)到人才培養(yǎng)全過(guò)程，在監(jiān)督中傳導(dǎo)責(zé)任壓力，與學(xué)校黨委同題共答、同向發(fā)力，奮力走好新時(shí)代杰出人才自主培養(yǎng)之路。

2020年，習(xí)近平總書記致信祝賀哈爾濱工業(yè)大學(xué)建校100周年。致信祝賀三周年之際，哈爾濱工業(yè)大學(xué)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)制定專項(xiàng)監(jiān)督方案，成立專項(xiàng)工作組，對(duì)照黨委學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記賀信精神和黨的二十大精神,特別是“新時(shí)代杰出人才培養(yǎng)”重點(diǎn)任務(wù)，通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、個(gè)別訪談、實(shí)地檢查等方式進(jìn)行監(jiān)督，看任務(wù)是否落實(shí)、改革是否取得實(shí)效。

“專項(xiàng)監(jiān)督共梳理出‘高質(zhì)量教育教學(xué)資源供給能力還不夠強(qiáng)’‘對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)引導(dǎo)和指導(dǎo)仍有不足’‘輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)’等11個(gè)問(wèn)題和不足?！惫枮I工業(yè)大學(xué)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)同志介紹，后續(xù)將和有關(guān)單位共同研究制定整改舉措，并納入政治監(jiān)督清單，作為下一步監(jiān)督的重點(diǎn)內(nèi)容。

同濟(jì)大學(xué)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)以專項(xiàng)檢查為突破，結(jié)合迎接新一輪教育教學(xué)質(zhì)量審核評(píng)估，主動(dòng)對(duì)接教學(xué)質(zhì)量管理辦公室等部門，開展“嵌入式”全過(guò)程監(jiān)督。通過(guò)列席會(huì)議、檢查工作臺(tái)賬等方式，跟蹤了解自查自評(píng)情況，督促細(xì)化問(wèn)題清單、完善自評(píng)報(bào)告、制定整改方案，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、精準(zhǔn)分析問(wèn)題、精準(zhǔn)解決問(wèn)題，推動(dòng)制定《人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)綱要》《人才培養(yǎng)質(zhì)量保證框架》，編制覆蓋職能部門和所有學(xué)院的《質(zhì)量手冊(cè)》等，將一流質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到培養(yǎng)方案制訂、師資隊(duì)伍建設(shè)、課程體系建構(gòu)、教學(xué)資源配置、質(zhì)量管理監(jiān)督等各個(gè)方面。

四川大學(xué)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)對(duì)“五育并舉”制度機(jī)制落實(shí)情況開展日常監(jiān)督，通過(guò)制定專項(xiàng)檢查方案、細(xì)化觀測(cè)事項(xiàng)，校紀(jì)委委員帶隊(duì)，整合二級(jí)紀(jì)委書記、學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)專職干部等力量，下沉12個(gè)責(zé)任單位，檢查任務(wù)落實(shí)情況，傳導(dǎo)工作壓力，協(xié)調(diào)解決責(zé)任單位面臨的困難。對(duì)監(jiān)督檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和偏差，及時(shí)予以反饋和提醒，對(duì)責(zé)任落實(shí)不到位的單位負(fù)責(zé)人及時(shí)約談。

育人之基，清廉為要。中管高校紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)注重加強(qiáng)廉潔教育，推進(jìn)廉潔文化建設(shè)，為深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù)增效賦能。

中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)會(huì)同學(xué)工部舉辦“廉潔教育月”活動(dòng)，將廉潔教育與黨團(tuán)組織生活、學(xué)工隊(duì)伍培訓(xùn)等有機(jī)結(jié)合，支持團(tuán)委在學(xué)生骨干培訓(xùn)班等課程中加入廉潔教育專題，推進(jìn)形成常態(tài)化長(zhǎng)效化廉潔教育機(jī)制。

重慶大學(xué)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)組織開展“廉潔潤(rùn)初心　鑄魂擔(dān)使命”廉潔教育系列活動(dòng)。部分學(xué)院、機(jī)關(guān)、直屬附屬單位二級(jí)黨組織、百余個(gè)黨支部，通過(guò)組織師生觀看警示片、革命歷史題材電影，參觀重慶市黨風(fēng)廉政教育基地、韶山紅色文化教育培訓(xùn)基地，作廉政教育報(bào)告等多種方式開展廉潔教育，推動(dòng)營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好氛圍。

同頻共振齊抓共進(jìn)，“一校一策”成效初顯。中管高校對(duì)于拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)改革思想進(jìn)一步統(tǒng)一，合力進(jìn)一步匯聚?！跋码A段，我們將高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量落實(shí)好‘一校一策’工作要求，教育引導(dǎo)全校師生心懷‘國(guó)之大者’，勇?lián)鷷r(shí)代重任，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，用實(shí)實(shí)在在的成果成效助力教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)?！敝貞c大學(xué)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)同志表示。